¡Ciudadano infantil!

 A.- Formación de mediadores del desarrollo y la participación en la primera infancia. La formación de mediadores del desarrollo y la participación en la primera infancia implica un desarrollo equitativo en el cual los niños y las niñas gocen a través de los diferentes lenguajes artísticos y con ellos se permita adentrar a todos aquellos aspectos que suceden dentro de su vida cotidiana, lo que les permite a su vez que se relacione consigo mismo y con su entorno, generando así, espacios que le propician aprendizajes significativos y nuevas relaciones sociales, acogiendo valores como la confianza, el respeto, la solidaridad, entre otros; en efecto aprenden a partir de ellas. Por consiguiente, la participación hace parte de su vida de tal manera en que los adultos se relacionan con los niños; del mismo modo la participación y la ciudadanía también influye en las actividades como en el juego, la lectura, la literatura y las expresiones artísticas que son múltiple posibilidades cultural...

  “ PARTIAPRENDE ”, una estrategia ideal para mejorar el bajo rendimiento de los niños y niñas Luego de haber realizado un amplio análisis entorno a la problemática que afecta a los niños y niñas de primer grado de la nueva escuela del Futuro, se lograron detectar muchas situaciones causales y posibles efectos negativos que se pueden producir sino se busca una pronta solución a dicha problemática. Es por ello que, para dar respuesta inmediata a la solución, surge la propuesta pedagógica “Partiaprende” que se constituye como una manera de conjugar la participación de los niños y niñas con su familia y la construcción de un aprendizaje significativo basado en talleres de actividades lúdicas que fomenten un mayor acompañamiento familiar en experiencias enriquecedoras y sobre todo integrales para atender a las necesidades de todos los estudiantes, bajo este mismo orden, se proponen las siguientes acciones alineadas con la intencionalidad del proyecto de investigación:

    ESENARIOS DE   ACTIVIDADES  Taller lúdico: un día especial. Esta primera actividad tiene con objetivo   fortalecer  le lazo familiar entre padre e hijos  para una mejor comunicación y así mejorar las falencias que tiene en le acompañamiento escolar es poreso que como escenario de esta activad se utilizará la   canchan de la escuela para tener mas espacio y si los padre y sus hijo puedan realizar esta actividad de la mejor manera ya que se necesita la participación activad de el núcleo familiar. cancha  de futbol  de escuela nueva del futuro club intercolegial: esta segunda actividad tiene   la finalidad de promover la participación   de los niñas y niños, por lo tanto tendrá  como escenario    la institución; en donde    utilizará  el salón  de danza, la cancha de futbol y ...

   ROLES DE LOS PARTICIAPANTES  ACTIVIDAD: Taller lúdico: un día especial ·          MAESTRAS EN FORMACION: son quienes junto con la docente de área llevaran a cabo las actividades para así ayudar al mejoramiento en el bajo rendimiento académico en los estudiantes de primer grado. ·          DOCENTE DE AREA: este será quien colocará las herramientas, juegos matemáticos, herramientas de lecto escritura atreves del teatro. ·          ESTUDIANTES: son quienes realizaran dichas actividades ·          FAMILIAS: es quien de forma apreciativa incentivará a sus hijos para que puedan participar de los diferentes juegos para así ir erradicando el bajo rendimiento que están presentando los estudiantes. Actividad :  club intercolegial MAESTRAS EN FORMACION: son las encargadas de organizar junto con la docente de ár...